1月9日上午，我校在中正楼阶梯教室成功召开了工学一体化学习成果分享会。会议由教务处助理潘虎主持，全体教师齐聚，共同聆听了李震刚、丁凯、陈珊珊、惠波四位教师参加全国技工院校工学一体化教师三级培训后的成果汇报，深化了对一体化教学的认知。
李震刚老师首先分享了工学一体化课程教学进度表的编制经验。他详细阐述了如何依据专业特性和培养目标，科学地规划教学进度，确保各阶段教学内容的有序衔接。通过具体的实例展示，教师们直观的感受到了工学一体化的教学进度表和传统进度表的不同理念，以及在教学过程中的重要指导作用，对其功能和重要性有了更深刻的认识。
丁凯老师带来了工学一体化课程教学活动设计的分享。他强调以实际工作任务为情景切入点，强化实践、讲座、导师指导等多维度教学，深化学生专业知识与职业素养理解。丁老师还展示了多个成功的教学活动案例，让教师们真切体会到了工学一体化教学的独特魅力和显著效果。
陈珊珊老师则聚焦于工学一体化课程的考核内容。她详细介绍了如何构建一个全面、客观的考核体系，以全面评估学生在知识、技能和综合素养等方面的表现。陈老师的分享为教师们提供了切实可行的考核思路和方法，有助于他们更准确地评价学生的学习成果。
最后，惠波老师分享了工学一体化课程教学场所的使用管理经验。他详细讲解了如何合理规划和使用实验室、实训室等教学场所，以确保教学活动的顺利进行。同时，惠老师还着重强调了教学场所的安全和秩序维护，为教师们提供了宝贵的管理经验和建议。
此次分享会不仅让教师们对工学一体化教学有了更深入的了解和认识，更激发了他们投身工学一体化人才培养的热情和决心。他们纷纷表示将运用所学，创新教学，以全面提升学生的技能和素养。
