教研活动
体育教师积极参加省、市、区各级各类教研活动,在活动中积极参与探究讨论,参加技能技巧展示,认真听取别人的课堂教学长处.弥补自己的不足。
教不停,研不止!体育教研组全体人员,每两周举行一次教研活动;校本研修应该成为教师专业能力最近的加油站,只有足够量的课例研究才能帮助老师改善教学行为。
体育教师积极参加省、市、区各级各类教研活动,在活动中积极参与探究讨论,参加技能技巧展示,认真听取别人的课堂教学长处.弥补自己的不足。


学生活动
严格落实学校体育工作
1、坚持开展冬季跑操活动。入冬以来我们坚持开展冬季每天早操1000米活动,每天以班级为单位组织学生完成;
2、学校定期开展全员性体育活动。每年春季举行趣味运动会,秋季开展田径运动会。同时还举行篮球比赛、羽毛球比赛、拔河比赛等。
3、学校还成立了各类社团,如制定训练计划,坚持常年训练,训练中做到“四个衔接”,即:训练层次衔接,训练项目街接,训练年级衔接,训练与竞赛衔接。营造了人人参与,个个锻炼的氛围,切实增进了学生的身心健康。
4、让学生在各项竞赛中展现自己的才能。我校开学来积极开展形式多样的体育活动,如:“队列队形展演、五步拳”等,其主要目的是面向全体学生,让他们感受自身的价值,树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐,从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神,在活动的时间安排上,基本上做到每学期有活动内容并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣,使学生的参与率达到100%以上。
各种比赛展示
社团活动训练

学生社团是由具由共同志趣的同学自愿组织的相对独立地开展活动的群众团体,是学生自我塑造、自我管理、自我服务的有效形式,是学校教育的有机组成部分,是校园文化的重要内容。学校的每个社团都有专业的老师指导,制定训练计划、组织校内外联谊赛等。以上社团只是是社团中的几个代表。