为做好2024年度学生资助工作，进一步深化资助育人，持续加强资助工作规范化管理水平，3月4日下午，学生工作处组织召开2024年春季学期学生资助工作会议，分管院长孙志顶、学生处处长邱芳贤，学生资助管理中心老师，各系部负责资助工作助理参加此次会议。
会上，学生资助管理中心朱维佳首先对 2023 年学校资助工作进行了全面总结，详细汇报了各项资助政策的实施情况，包括国家奖学金、助学金的发放，校内勤工助学岗位的设置与管理，以及困难学生的帮扶措施等，同时也指出了存在的问题与不足，为新学期的资助工作提供了经验参考。
接着，学生处处长邱芳贤 对2024 年春季学生资助工作进行了全面细致的布置。在困难学生认定方面，强调要严格遵循认定标准和程序，借助大数据分析等手段，多维度、全方位精准识别困难学生，确保资助对象一个不少、一个不错。同时，要加大对资助政策的宣传力度，通过线上线下相结合的方式，让每一位学生都能深入了解资助政策。在学生资助育人工作方面，要充分发挥资助工作的育人功能，将资助与育人有机结合。各系开展形式多样的主题教育活动，如诚信教育、感恩教育、励志教育等，培养学生的良好品德和自强自立精神。此外，还应加强对受助学生的职业规划指导和就业帮扶，提高他们的综合素质和就业竞争力，助力受助学生成长成才。
分管院长孙志顶作总结讲话，充分肯定了过去一年资助工作所取得的成绩，并对新学期的资助工作提出了三点要求：一是提高政治站位，深刻认识资助工作的重要意义，将其作为学校育人工作的重要组成部分，切实增强责任感和使命感；二是强化精准资助，加强部门协同和信息共享，精准识别资助对象，确保资助资源真正惠及需要帮助的学生；三是深化资助育人，将育人理念贯穿资助工作全过程，通过开展丰富多彩的主题教育活动，培养受助学生的诚信意识、感恩意识和社会责任感，促进学生全面发展。
此次会议的召开，为学校 2024 年春季学期资助工作明确了方向、理清了思路、压实了责任，学校将继续秉持 “以学生为中心” 的理念，扎实推进资助工作，为家庭经济困难学生提供有力保障，助力他们在求学道路上顺利前行，实现人生梦想。
