近日，江苏省高等学校教育信息化研究会公布2026年江苏省高校微课教学比赛评选结果，我校周孟佳老师提交的微课作品顺利获评省级三等奖。本次获奖，展现了我校青年教师主动对接教育数字化发展趋势，积极探索“人工智能+教育”融合教学的实践能力与教研进取态度。
江苏省高校微课教学比赛由江苏省高等学校教育信息化研究会主办，赛事立足教育数字化转型发展要求，倡导人工智能技术与课堂教学的融合应用，是省内面向高校信息化教学实践的常规重要赛事。我校长期坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促改”的工作思路，积极引导教师依托智能教学手段优化课堂设计、丰富教学资源，稳步推进日常教学提质升级。
备赛期间，教务科研处有序统筹、细致部署，认真开展赛事动员、作品指导、打磨优化等相关工作，为教师参与教学竞赛、开展教学创新提供扎实保障。周孟佳老师结合语文课程教学实际，贴合高职学生学习特点，围绕课程重难点精心选题、细致打磨作品。她积极尝试将人工智能教学理念与数字化手段融入微课设计，优化教学思路、精简教学内容、丰富呈现方式，将课程知识点通俗化、难点内容条理化，形成了结构完整、贴合课堂、实用性较强的微课作品，体现出青年教师踏实钻研、勇于探索的教研作风。
在日常教学中，周孟佳老师始终坚守教学本职，治学严谨、勤恳务实。立足教材内容和学生学情，认真备好、上好每一堂课，坚持因材施教，稳步夯实学生知识基础。同时，她主动跟进数字化教学发展趋势，积极学习智能教学方法，踊跃参与集体备课、教研交流、听课评课等活动，在常态化教研积累中查漏补缺、稳步提升自身教学业务水平。
本次获奖是我校持续推进课堂教学改革、鼓励教师开展智能教学创新、扎实开展青年教师培养的阶段性成果。下一步，学校将继续立足教科研提质主线，引导广大教师立足课堂、深耕教研、积极探索数字化、智能化教学新方式，持续丰富优质教学资源，以常态化教学创新稳步助推学校教育教学质量提升。
（教务科研处供稿）
