2026 年 1 月 1 日，新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行，法律明确将每年 9 月第三周设立为国家通用语言文字推广普及宣传周。2026 年 9 月 14 日 —20 日为第 29 届全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门《关于开展 2026 年国家通用语言文字推广普及宣传周的通知》（教语用函〔2026〕2 号）文件精神，本届推普周以“依法推广普及国家通用语言文字，奋进强国建设新征程”为主题，创新推行 “1+7+N” 活动模式。

文件要求各级各类学校发挥推广国家通用语言文字的主阵地作用，打造特色鲜明、形式丰富的语言文化实践活动，广泛动员师生及社会群众参与，凝聚推普工作合力。

为严格落实新法精神与上级工作部署，立足职业院校办学定位，我校特制定本系列活动方案。采用 “线上 + 线下” 双向联动模式，扎实开展形式多样的语言文字实践活动，着力营造“人人说普、处处推普”的浓厚校园文化氛围。 

一、活动目的

1. 紧贴青年学生兴趣特点，通过配音演绎、AI 创意创作、趣味闯关竞赛等鲜活载体普及普通话知识，持续增强学生语言规范意识，全面提升国家通用语言文字实际运用能力。

2. 对标全国推普周 “1+7+N” 活动模式，围绕 “依法推普”“经典润乡土”“成语探华夏”“墨韵神州”“推普攻坚惠民生”“推普智能 +” 等主题日开展对应活动，确保上级政策落地见效。

3. 彰显职业院校办学特色，推动“普通话 + 职业技能” 深度融合，夯实高素质技术技能人才的语言文化根基。

4. 响应 “千团万人推普强国行” 社会实践志愿服务号召，以实践育人厚植学生家国情怀，强化青年学生社会责任担当。

5. 构建全校协同的语言文化育人环境，实现国家通用语言文字在校园内高质量普及。

二、主要活动安排

（一）“声动淮安・语润华夏” 校园配音大赛

由各系部组织内部遴选推荐参赛选手，每系推荐不少于 2 人（组）。参赛选手须于9 月 20 日前将完整参赛作品报送至指定邮箱，具体细则详见附件 1。

（二）方言创意挑战赛

各系部自主选拔推送参赛选手，每系报送不少于 2 名（组）选手，参赛作品请于9 月 20 日前提交至指定邮箱，具体细则详见附件 2。

（三）“妙语展风采” 趣味普通话挑战赛

各系部择优推荐参赛学生，每系不少于 2 人，请及时汇总参赛人员名单报送至指定邮箱。参赛学生务必于9 月 13 日 17:00 前加入活动专属 QQ 群，活动细则详见附件 3。

炎黄职业技术学院通识教育中心

语文教研室        

2026年9月7日      

附件1

“声动淮安・语润华夏” 校园配音大赛方案

一、活动主题

主题阐释：“声动淮安”体现淮安地域文化特色（《西游记》作者吴承恩故乡、周恩来总理故乡）；“语润华夏”呼应推普周“推广普及国家通用语言文字”的核心目标。整体寓意以淮安为起点，用标准普通话之声，润泽中华大地。

二、活动时间

三、比赛内容

选手从配音秀App的以下四大素材分类中任选片段进行普通话配音：

四、赛程安排

（一）报名与作品提交

各系自行选拔推荐，每系不少于2名（组）选手。系部将参赛材料打包发送至指定邮箱 849258615@qq.com（备注：系部+姓名+素材分类+作品名称）：

截止时间：2026年9月20日

（二）评审阶段

1.评委打分（9月21日—9月23日）：由评委对全部作品进行综合评分。

2.网络投票（9月22日—9月24日）：入围决赛的作品在学校公众号进行集中展示和公开投票。

（三）结果公示（9月28日）

通过学校公众号、官网等渠道公布获奖名单，优秀作品进行展播。

八、评审标准

（一）评委打分（满分100分）

（二）网络投票附加分（最高5分）

入围决赛的作品在学校公众号进行网络投票，按得票排名折算附加分：

最终总分 = 评委打分 + 网络投票附加分

九、奖项设置

说明：“最佳人气奖”与一二三等奖可兼得，奖品累加发放。“淮安之声”特别奖为鼓励学生选用《西游记》等淮安文化元素素材而设，如无合适作品则空缺。

十、评委组成

拟邀请7名教师担任评委：秦梦、王安庆、周曙瑞、刘巧、王甜甜、姜勇

评分方法：去掉一个最高分和最低分，取剩余4名评委评分的平均分，即为该作品评委环节得分。

十一、活动要求

1.各系部要高度重视，积极宣传发动，做好学生的组织推荐工作，每系推荐不少于2名选手。

2.参赛作品须为选手本人配音，不得使用他人作品或借助软件过度修音，一经发现取消参赛资格。

3.网络投票须严格遵守公平公正原则，严禁刷票行为，一经发现取消附加分资格。

4.所有参赛作品须符合国家通用语言文字规范要求，内容积极健康，不得含有违法违规内容。

十二、联系方式

联系人：秦梦

电子邮箱：849258615@qq.com

QQ群：

注：配音秀App操作指南详见活动QQ群。

炎黄职业技术学院通识教育中心

语文教研室

2026年8月

附件：配音大赛评分表

附件二

“数智语传”数字赋能语言创意挑战赛活动方案

数智赋能通用语，妙意传达中华文化。依托数字智能技术拓宽国家通用语言文字宣传渠道和覆盖面，推广普及普通话，展示数字赋能语言文字创新成果，引导学生规范使用国家通用语言文字，厚植中华语言文化素养。

二、活动对象

全体在校学生，个人参赛或2人团体皆可。

三、活动时间

四、比赛内容

（一）参赛主题：

1.数字赋能语言文化科普类方向：围绕新修订的国家通用语言文字法，以普法宣传、政策宣讲等内容，集中宣传普及法律条文要义，增强法治意识， 自觉规范使用国家通用语言文字。

2.数字赋能语言文化动画类方向：围绕讲解成语故事、规范使用成语、展现成语内涵等内容，突出以成语为代表的中华优秀语言文化浸润育人的成效。

（二）参赛形式：

以上两个参赛主题学生任选其中一个方向，并自由选择短视频剪辑或AI漫画创作中的其中一种形式参赛，不可多选。

1.数字赋能语言文化科普类：

围绕2026年1月起新修订的《国家通用语言文字法》，将某一条法律规定转化为可视化的漫画故事或短视频。比如：公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字；推进国家通用语言文字的信息化、数字化、智能化建设；国家通用语

言文字的使用应当坚持中国共产党的领导等。（不局限于以上比如的内容，可在规定内自由选择发挥）

若制作短视频，可编写对应故事脚本，用AI生成普法场景画面，用AI配音配上解说，把法律条文变成“看得见的故事”。经剪辑输出MP4/MOV等格式的横屏视频，时长控制在5分钟以内；若制作AI静态漫画，将普法内容拆解为4到12张以内的分镜情节，使用AI绘画逐格生成漫画画面，配备规范汉字字幕。

2.数字赋能语言文化动画类：

选择一个成语，用AI画面演绎它的故事情节或寓意等。比如：“ 画蛇添足 ” “守株待兔 ”“掩耳盗铃 ”等，也可选用淮安本土历史相关的成语（如韩信相关的“背水一战 ”“胯下之辱 ”等，不局限于以上比如的内容，可在规定内自由选择发挥）。

若制作短视频，梳理成语典故完整脉络或寓意，撰写故事脚本，用AI绘画生成故事画面，用AI配音配上解说，把成语背后的故事用画面呈现出来。经剪辑输出MP4/MOV等格式的横屏视频，时长控制在5分钟以内；若制作AI静态漫画，将成语故事拆解为4到12张以内的分镜情节，使用AI绘画逐格生成漫画画面，配备规范汉字字幕。

3.其他格式要求：

可借助AI绘画、AI配音、数字人、智能剪辑等数字化工具开展创作，作品须标准普通话配音与配备规范汉字字幕，禁止抄袭，使用无版权争议素材。

五、赛程安排

（一）报名与作品提交

各系自行选拔推荐，每系不少于 2 名（组）选手。系部将参赛材料打包发送至指定邮箱 1958681123@qq.com（备注：系部+姓名+班级）

截止时间：2026 年 9 月 20 日

（二）评审阶段

1.评委打分（9月21日—9月23日）：由评委对全部作品进行综合评分。

2.结果公示（9月28日）：通过学校公众号、官网等渠道公布获奖名单，优秀作品进行展播。

六、评审标准

评委打分（满分 100 分）

七、奖项设置

八、评委组成

拟邀请 6 名教师担任评委

九、活动要求

1.各系部要高度重视，积极宣传发动，做好学生的组织推荐工作，每系推荐不少于 2 名选手。

2.参赛作品须为选手本人剪辑或创作，不得盗用他人作品，一经发现取消参赛资格。

3.所有参赛作品须符合国家通用语言文字规范要求，内容积极健康，不得含有违法违规内容。

十、联系方式

联系人：查甜甜

有问题可添加QQ：1958681123或扫码进群咨询

“数智语传”创意挑战赛评分表

附件 3

“妙语展风采”趣味普通话挑战赛活动方案

一、活动主题

辨正方音、趣说普通话——在游戏与职业情境中练就标准“炎黄好声音”

二、活动目的

1. 以趣味闯关形式纠正方音、易错字，引导学生说好普通话、用好文明语。

2. 借助绕口令、纠错与职业场景表达，强化国家通用语言文字认同感与职场应用能力。

3. 低门槛、强互动，带动全校学生广泛参与，营造“人人说普、处处推普”的校园氛围。

三、活动对象

炎黄职业技术学院和炎黄技工学校全体在校学生，单人参赛，不可以团队参赛。

四、活动时间、地点

五、报名

各系自行推荐参赛人员，每系炎黄组和炎技组各不少于 2 名选手。9 月 13 日17:00 前请各系参赛人员进入对应的QQ 群。并将参赛人员的名单整理发送到指定邮箱 973810218@qq.com

六、活动形式与关卡设置

活动采用“闯关打卡、积分累计”模式，共设三关，完成全部关卡即可参与评奖。第一关 30 分，第二关 30 分，第三关 40 分（满分 100 分）。

（一）第一关“绕口令接力”

每人抽取 3 张绕口令字条，依次朗读。

每张绕口令吐字清晰、无错读、无明显方言音得分 10 分，读错一字扣 2 分，扣完为止，三张绕口令共 30 分。

（二） 第二关“纠错小达人”

给出一段话，每段话中设置 5 个错误点，找出一处并改正得 6 分，只找出未改正得 3 分，共 30 分。（计时三分钟）

（三） 第三关“职业场景表达”

用普通话进行 1-3 分钟自我介绍。内容可以包括姓名、来自哪里、专业、自身特长等。对照稿件读不得分。

突出“普通话+职业技能”特色。满分 40 分。

七、具体评分标准

（一）通用评分规则

第一关 30 分、第二关 30 分、第三关 40 分（满分 100 分）。

总分取各位评委老师总分的平均值

同分处理：总分相同，以第四关“职业场景表达”得分高者优先；再相同，以第一关“绕口令”得分高者优先。

（二） 第一关“绕口令接力”评分标准（每队满分 30 分）

（三） 第二关“纠错小达人”评分标准（每队满分 30 分）

一段话中共 5 处不规范用字/用语，每项6 分，合计 30 分。在纸条上圈出错字并改正得 6 分，只找出未改正得 3 分

裁判对照答案卡判分。

（四） 第三关“职业场景表达”评分标准（每队满分 40 分）

八、奖项设置

（该奖项分为炎黄组和炎技组，按 1：1 的比例发放）

九、评委组成

拟邀请 6 名教师担任评委

十、联系方式

联系人人：周孟佳

联系电话:19963141173

QQ 群：

炎黄组

炎技组：

炎黄职业技术学院语言文字工作委员会  2026 年8 月