为扎实推进江苏省教师教学能力大赛备赛工作，精准打磨参赛作品，补齐备赛短板、夯实参赛基础，全面提升教师教学水平与赛事参赛质量，充分发挥“以赛促教、以赛促研、以赛促改”的育人赋能作用，8月17日上午，我校在中山楼二楼会议室召开江苏省教师教学能力大赛备赛情况专题交流会。执行校长刘玉海、专项指导老师及全体备赛教师参会，会议由教务处处长钱玉兰主持。
会议伊始，各参赛小组依次开展阶段性备赛工作汇报。计算机系刘瑶老师、汽车系赵云高主任、幼教系周倩老师分别立足本组备赛实际，详细汇报了教学实施报告、教学设计教案等核心参赛材料的打磨进展，客观梳理了当前备赛存在的难点问题与薄弱环节，并对照大赛赛事标准明确了下一阶段的优化思路与整改计划，充分展现了各教研组稳步推进、扎实深耕的良好备赛态势。
随后，刘玉海作总结点评暨指导讲话。他充分肯定各备赛小组取得的阶段性成果，高度赞扬全体参赛教师主动钻研、潜心打磨的务实教研作风。同时他深入阐释了学校参与省教师教学能力大赛的核心宗旨，强调全体参赛教师要以赛事为窗口，充分展示学校办学风采与个人专业素养，在备赛打磨中锤炼教学本领、实现自我提升。全体教师既要坚定参赛信心，也要保持虚心好学的进取态度，依托团队协作凝聚合力、精细打磨参赛作品，全力以赴备战赛事。
同时，刘玉海着重强调，“上好每一堂课，教好每一名学生”是教师教育教学永恒的初心与核心主题。最后，他对全体备赛教师的辛勤耕耘与潜心付出给予充分肯定，预祝我校在本次省赛中斩获佳绩，让每一份深耕与坚守都收获丰硕回报。
会议最后，指导教师宋老师开展专项备赛指导与交流分享。他紧扣省赛文件要求与赛事规则，从赛事政策核心逻辑解读、参赛作品图谱实操应用两个方面，开展专业化、针对性的备赛培训。针对教师备赛过程中遇到的个性化困惑与重难点问题，宋祥宇老师现场互动答疑，点对点提供落地可行的修改方案与作品打磨思路，助力全体备赛教师理清备赛逻辑、掌握备赛方法、明晰优化方向。
此次备赛交流会精准把脉备赛痛点、高效破解备赛难题，进一步凝聚备赛合力、夯实备赛根基。下一步，我校将以此次会议为契机，深耕教学教研，精细打磨参赛作品，全力冲刺省教师教学能力大赛，以赛事赋能教师专业成长，持续助推学校教育教学质量提质升级。
（教务科研处供稿）
