10月13日上午，我校在中山楼二楼会议室开展办学能力评价专题培训。本次培训特邀南京信息职业技术学院发展规划处处长徐胤莉莅临授课，执行校长刘玉海、教务科研处处长钱玉兰出席会议，会议由钱玉兰主持，各系部负责人、专业群及专业建设责任人、各教研室主任参加培训。
培训会上，徐胤莉围绕高职办学评价核心内容开展系统化、精细化解读。针对“评什么、怎么评”，她深入阐释专业认证“三位一体”评估逻辑，系统梳理本轮评价核心指标、评审重点与考察细则，详细介绍现场评估主要方式，涵盖工作汇报、专业剖析、随堂听课、师生访谈、资料核查、实地考察等，帮助参会人员全面吃透评审流程与考察标准。
围绕“建什么、改什么”的落地要求，徐胤莉对照高职专业建设五大核心要素，明确各系部建设整改任务。她指出，各专业要坚持以评促建、以评促改，扎实推进专业布局优化、课程体系升级、特色教材开发、师资队伍建设、实训条件提质等重点工作。同时严格规范人才培养状态数据填报，坚守真实、精准、闭环原则，对照短板立即整改，确保佐证资料规范齐全、办学数据真实准确，扎实筑牢迎评工作基础。
培训重点强调，专业剖析是本轮办学能力评价的核心环节。徐胤莉要求各专业负责人切实履职尽责，当好专业建设的“建筑师”和展示的“代言人”。专业剖析汇报需紧扣职教发展新形势，突出逻辑性、时代性与鲜活性，用详实数据、鲜活案例讲好专业故事、凸显办学特色。同时，她结合我校专业建设现状，对现有专业剖析成果进行现场点评，精准指出不足、明确优化路径，为各专业提质整改提供有力指导。
最后，执行校长刘玉海作总结讲话。他对徐胤莉的专业指导表示感谢，肯定本次培训站位高、内容实、指导性强，有效解决了学校迎评工作的难点疑点问题。他要求全体参会人员认真学习消化培训内容，对标评价标准，将所学要求全面落实到专业建设、日常教学、资料整理、数据填报等具体工作中，对标补差、狠抓落实，全面提升学校办学建设水平。
本次培训进一步厘清了我校迎评工作思路，统一了思想认识、凝聚了工作合力，为学校高标准完成办学能力评价、深化教学改革、深耕内涵建设、推动学校高质量发展奠定了坚实基础。
供稿 | 教务科研处
