为深入推进教育教学内涵式发展，进一步规范校级教科研课题管理，提升课题研究质量与教师科研创新能力，持续夯实学校育人根基，7月6日，炎黄职业技术学院顺利组织开展本年度校级课题集中评审工作。
为保障本次评审工作严谨规范、客观公正、专业高效，学校组建专项评审专家组，由副校长林煌彰、教学科研处处长钱玉兰、督导室主任王亚军共同担任评审专家，严格按照学校科研管理相关制度及职业教育科研标准，坚持公平、公正、公开、择优的原则，对所有申报课题进行全方位、规范化评审。
本次课题评审工作由学校教学科研处统筹策划、周密部署。前期已顺利完成课题申报征集、材料初审、资格筛查等筹备工作，确保本次集中评审工作流程规范、衔接有序。本年度参评课题选题覆盖面广、贴合教学实际，涵盖教育教学改革、课程思政建设、学生管理创新、实践教学优化等多个重点研究领域。课题研究立足高职教育发展前沿，紧扣学校人才培养目标，聚焦课堂教学重难点问题，具备较强的现实意义与实践推广价值，充分展现了我校教师潜心治学、深耕教研、勇于探索的良好科研风貌。
评审现场秩序规范、研讨氛围浓厚。评审过程严格采取“材料审阅、集中评议、逐项点评、综合评定”的方式开展。各课题负责人依次就课题研究背景、核心内容、研究思路、实施方案、创新特色及预期成果进行汇报说明。评审专家组本着严谨务实、精益求精的治学态度，细致审阅各项申报材料，结合学校办学定位与教科研发展规划，从选题科学性、内容创新性、方案可行性、逻辑完整性、成果实用性等维度进行全面研判。同时，专家组针对部分课题存在的研究重点不突出、研究体系不完善、落地路径不清晰等问题，逐一进行精准指导，并提出具体化、可落地的修改完善意见，为课题后续扎实推进、高质量实施提供有力指导。
本次校级课题评审工作有效严把了课题立项质量关，进一步规范了学校教科研项目管理体系，有效激发了全校教师投身教学研究、推动教学改革的积极性与主动性，对培育优质教研项目、积淀科研成果、提升整体教研水平具有重要推动作用。
下一步，炎黄职业技术学院将持续坚持以研促教、以研提质、以研赋能，不断完善课题全过程督导与培育机制，持续深化教育教学改革，积极推动教研成果转化应用，以高质量教科研建设助推学校办学水平和人才培养质量持续提升，助力学校教育事业高质量内涵式发展。
供稿 | 教务科研处
