2024年12月30日下午，我校在中山二楼东会议室召开了12月份教学督导例会，全体校级督导及系部二级督导组负责人参会，钱玉兰校长出席会议。会议由教学督导室主任王亚军主持。
会议伊始，校级督导及系部二级督导负责人围绕 12 月份的督导听课情况展开深入交流。在交流过程中，大家对那些在教学岗位上表现出色的教师给予了表扬，同时，对存在教学问题的教师提出了建设性的批评和操作性强的建议，旨在助力教师们改进教学方法，提升教学质量。
随后，王亚军对 12 月份的督导听课情况进行了全方位总结。他欣慰地指出，大多数老师在教学过程中表现出了较强的责任心和较好 的专业素养，他们精心备课，注重讲授内容的条理性和逻辑性，积极营造良好的师生互动氛围，实践教学指导也很用心，对安全教育更是给予了足够的重视，并且始终致力于培养学生的规则意识。
然而，王亚军也毫不避讳地指出了部分教师在复习课授课技巧上存在的明显不足。具体表现在三个方面：一是课程结构设计不够合理，缺乏科学的规划与布局；二是存在重复性讲授严重的问题，未能充分考虑学情；三是忽视了对学生问题解决能力的培养。针对这些问题，王亚军主任给出了极具针对性的三点建议：一是要坚持目标导向与结构优化，明确教学目标，合理安排教学内容与环节；二是要注重观察评估与精准辅导，根据学生的学习情况提供针对性的指导；三是要强化问题解决能力的培养，引导学生在问题解决中复习课程内容，注重能力内化。
此外，王亚军还就部分教师课件制作“粗糙”、兼职教师使用方言授课以及教学责任心不强等问题提出了改进建议。
会议的最后阶段，王亚军对学期教学质量考核工作进行了全面小结。他客观地指出了考核过程中存在的自评且脱离实际等不足之处，并提出了改进建议。
钱玉兰校长在会议结束前作了指导讲话。她首先对全体督导人员的辛勤工作表示衷心的感谢，并表示要向大家学习，多深入课堂听课。她充分肯定了他们的努力与付出，要求督导室对在学业水平测试辅导中通过率较高的教师进行表扬。针对兼职教师问题，钱校长指示相关系部要认真排查，对于那些不宜聘用的教师，坚决不再聘用，以确保教学团队的质量。最后，她还要求督导室要安排对即将进行的职教高考辅导课进行督导，确保辅导工作的规范开展。
