我校召开学生督导信息员负责人工作会议 林煌彰副院长亲赴指导
2025 年 9 月 17 日下午，中山楼五楼西会议室气氛热烈，我校新学年首次学生督导信息员负责人工作会议在此召开。各系部学生督导信息员负责人齐聚一堂，学院副院长林煌彰教授对此次会议高度重视，亲临现场指导工作，会议由教学督导室实习生沈士吉主持。
会议伊始，校教学督导室主任王亚军向新一届学生督导信息员负责人致以热烈欢迎，为新学年督导工作拉开序幕。随后，他围绕我校教学督导 “校 —— 系部 —— 班级” 三级体系展开讲解，清晰勾勒出全校教学质量监控的组织架构。现场，王亚军主任还向参会同学分发了《学生督导信息员管理办法》《优秀学生督导信息员评选办法》两份核心文件，解读文件，尤其针对《学生督导信息员反馈表》的指标填写规范、学年度优秀信息员评选条件等关键内容进行重点说明，确保每位负责人精准把握工作标准。
在部署具体工作时，王亚军主任明确了学生督导信息员负责人的岗位职责与工作要求，对月度督导信息反馈表的报送时间、内容格式、提交渠道等细节作出严格规定。他特别强调：“担任这份职务，是锤炼能力的宝贵契机 —— 文字表达、沟通交流、组织管理、观察思考这四项核心能力，都能在工作中得到切实提升。” 他以生动比喻启发同学们：“大家在校接受教育服务，就像在平台选购商品，理应拥有质量意识，追求优质保障。参与教学质量监控，本质上是在为自己的教育权益护航，是极具意义的成长体验，绝非额外负担。”
会议最后，林煌彰副院长作总结指导讲话，将现场氛围推向高潮。他结合自身从高职生到博士的奋斗历程，以真挚的分享阐释学生督导工作对学校高质量发展的核心价值：“同学们的每一次观察、每一条反馈，都是学校优化教学管理的重要依据。” 他语重心长地勉励大家：“担任系部督导信息负责人，对个人长远发展的助力毋庸置疑 —— 沟通能力、责任意识、全局视野都能在此过程中得到锤炼。学校升本规划已明确，即便大家毕业时未能亲历升格时刻，但职业本科高校的荣光里，必然镌刻着你们的辛劳与贡献。学校因你们而自豪，也期待未来你们能以学校为荣。” 最后，他再三叮嘱同学们：“要沉下心、干实事，积极配合教学督导室推进工作，把督导责任落到实处，为学校发展注入青春智慧。”
此次会议的召开，不仅明确了新学期督导工作的方向与重点，更彰显了学校对教学质量监控的高度重视，必将为学校高质量发展贡献督导智慧。
