一双“眼睛”，看住全校课堂
——我校召开2026—2027学年全校学生督导信息员培训大会
9月21日下午，2026—2027学年全校学生督导信息员培训大会在中正楼阶梯教室召开，全校各班学生督导信息员到会，教学督导室主任王亚军主持并作主培训。新学年里，这支新队伍的第一课，是学会给学校当“眼睛”。
校长书面讲话，给岗位“定调”
大会以一份特别的嘱托开场——刘校长专门发来的书面讲话，由王亚军向全体信息员现场宣读，转达校长对同学们的问候和对信息员工作的高度重视。“督导是发现老师的长处，发现同学们的长处，然后才找出问题。”刘校长给这个岗位定了性：信息员不是“打小报告的”，是来给学校当“眼睛”的——每天把课堂“看”仔细，把同学们的心里话“听”进去，如实、具体地“传”上来，“促”老师把课越教越好，最终把全校教学质量“提”上去。在“校—系—班”三级督导体系里，班级信息员是“最后一公里”，“你们这双眼睛，是任何设备、任何督导员都替代不了的”。
讲话还用大白话回答了“职业教育的好老师到底什么样”：一看真本事，教的是干活真用得上的东西；二肯负责，敢管敢较真；三有耐心，基础差也不放弃；四教做人，讲职业道德、工匠精神、安全规矩；五跟得上时代，会用AI、用新工具。刘校长特别叮嘱“严是爱、松是害”——逼你交作业、盯你把活干完的老师，恰恰最在乎你学没学到手，“谁逼着你真学到了本事，就给他好评”。他也提醒大家别只顾付出：“毕业到社会上去，需要很多很多的技能和素质”，把每节课观察好、每条反馈写具体，练的就是将来走上岗位的看家本领。“你们的反馈，就是学校迎评最真实、最有说服力的底数。全员迎评，你们这支队伍一个都不能少。”2028年省办学能力评估进入倒计时，这句嘱托落进了每个人心里。
现场实操，“金子”当场写出来
落到会上的，是实打实的培训。王亚军先传达学生督导信息员工作管理与评优两个红头文件，再逐块解读新版《学生督导信息员反馈单》：表扬与批评必须写清教师、课程、节次和具体事实，一句“老师都很好”等于没写；观察项编号固定、一周一报、每课全覆盖、全部电子档。与“念文件”式的开会不同，本次会议采取现场实操——一边解读填写指标，督导室实习生孟海航一边用手机投屏，逐格示范填写；讲到全表灵魂“典型事例”栏时，全场当场试填，随机投屏点评一正一反：同样一节课，有人写得像金子，有人写得像废纸。台下笑语一片，规矩却记进了心里。
大胆填报，学校为你撑腰
大家最关心的“说了真话会不会有麻烦”，会上没有回避，也没有多讲——两份红头文件把规矩立在前头，校长的话把底气送到手上：你的背后是学校，督导室是“娘家”，只管如实记、放心报。散会前，主持人把怎么交、交给谁、交多少、遇到困难找谁四件事逐一钉牢，并承诺信息员学年评优与学生会、团委、班委干部一视同仁；当信息员练出的表达、沟通、管理、协调，是学校免费搭起的成长平台。
六十分钟下来，每个新信息员手里多了一张会填的表，心里多了一份敢填的底气。从本周起，全校反馈单一周一报正式运行——每周几千节课的教室里，从此多了一双双亮起来的“眼睛”。
